Juni 25, 2026

Uncategorized

MASTER TRAINER BNSP : EDI RIBUT HARWANTOMEMBERIKAN PELATIHAN KEPADA ASESI INSTRUKTUR LEVEL-IV DI KAMPUS UM METRO ………………………………………………………………………………………..,……………METRO-Instruktur Level-IV memeliki peran strategis sebagai fasilitator pembelajaran, motifator peserta, pengendali mutu pelatihan dan pendukung kesiapan asesmen. Sehingga tujuan pelatihan instruktur Level-IV untuk memehami peran instruktur menguasai pelatihan berbasis kompetensi, menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran berbasis standar kompetensi kerja nasional Indonesia dan meningkatkan mutu pembelajaran dan asesmen. Hal itu di katakan Asst. Prof. Dr. Edi Ribut Harwanto, S. H., M.H.,C. LAd., C.LC., C.CM., C.MT Master Trainer BNSP bidang pelatihan metodologi pelatihan ilmu hukum di depan para peserta pelatihan asesi yang diselengarakan oleh LSP UM Metro di aula AR Fahrudin Kampus Universitas Muhammadiyah Metro hari ini (15-4) pagi.Lanjut Dekan Fakultas Hukum UM Metro ini, bahwa para asesi perlu memahami apa itu SKKNI yang menjadi bahan pelatihan bagi para asesi yang mengikuti pelatihan intruktur Level-IV. SKKNI pengertianya adalah, kompotensi kerja yaitu kemampuan kerja setiap individu yang mencakup aspek pengetahuan, keterampilan, dan sikap kerja yang sesuai dengan standar yang ditetapkan. Sementara konsep SKKNI adalah, standar kompetensi kerja nasional Indonesia yang selanjutnya di sebut SKKNI adalah rumusan kemampuan kerja yang mencakup aspek pengetahuan keterampilan dan atau keahlian sikap kerja yang relevan dengan pelaksanaan tugas dan syarat jabatan yang ditetapkan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku. Dengan kompetensi sebagai seorang instruktur Level-IV dan sebagai seorang trainer maka standar seseorang trainer atau intruktur mampu untuk melaksanakan pekerjaan suatu tugas atau mengorganisasikan agar pekerjaan dapat dilaksanakan. Kedua, dapat menentukan langkah apa yang harus dilakukan pada saat terjadi sesuatu yang berbeda dengan mengunakan kemampuan yang dimiliki untuk memecahkan masalah masalah atau melaksanakan tugas dengan kondisi yang berbeda. Tujuan lain SKKNI, kata Edi Ribut Harwanto, adalah menyesuikan kebutuhan kompetensi dengan kebutuhan industri atau usaha. Mengunakan standar referensi yang digunakan di negara lain atau secara internasional agar ada saling pengakuan (mutual recognition agreement-MRA) . Tujuan lain, dilakukan bersama dengan asosiasi pekerja, asosiasi industry atau usaha secara institusi dan asosiasi lembaga pendidikan dan pelatihan profesi atau para pakar di bidangnya agar memudahkan dalam pencapaian consensus dan pembelajaran secara nasional. Hal ini telah diatur didalam surat Keputusan Menteri Tenaga Kerja dan Tranmigrasi No 87 Tahun 2012,”kata Edi.Selanjutnya, para asesi yang mengikuti pelatihan instruktur Level-IV ini, nanti akan mendapat tugas dari pelatih nara sumber pelatihan untuk mengerjakan tugas tugas dari para pelatih guna untuk mendapatkan pengakuan kelayakan kompoten atau tidak selama mengikuti pelatihan yang dinilai oleh asesor melalui asesmen. Prinsip asesmen yang dilakukan oleh asesor ada empat tahaban dan empat bukti. Pertama valid, seluruh aktifitas asesmen harus mengacu pada acuan pembanding SKKNI yang valid. Kedua, reliable, asesmen harus konsisten artinya intruksi yang diberikan memastikan penerapan yang konsisten.Ketiga, fleksibel, metode asesmen harus dapat mengakomodasi berbagai kebutuhan dan latar belakang kandidat serta jenis bukti yang berbeda tanpa mengurangi standar validitas. Keempat, adil, proses asesmen harus bebas dari diskriminasi dan bias. Setiap kandidat tanpa memandang latar belakang mendapatkan kesempatan yang sama dan adil. Empat bukti (rules of eveidence), valis, sesuai dengan kreteria unjuk kerja, asli, bukti merupakan hasil pekerjaan kendidat sendiri, terkeni bukti menunjukan keterampilan danb pengetahuan terkini dan memadai, bukti cukup untuk memenuhi seluruh bagian acuan pembanding. JIka, asesi memenuhi hal hal tersebut diatas, dan asesor telah melakukan asesmen sesuai dengan prinsip prinsip asesmen BNSP, maka asesi pasti akan di nyatakan kompeten di bidangnya dan ketika di nyatakan kompeten, maka asesi akan lolos dan menjadi intruktur Level-IV sebagai trainter,”kata Edi Ribut Harwanto. Selanjutnya, setelah memberikan materi tiori, kepada seluruh peserta pelatihan pada asesi mendapatkan tugas dari pelatihan berkaitan dengan tugas pokok instruktur yaitu sebagai tenaga pengajar professional bersertifikat yang berkompeten dalam merencanakan, melaksanakan , mengevaluasi pelatihan kerja berdasarkan standar kompetensi SKKNI, dengan kompetensi utama, metodologi pelatihan, merencanakan pelatihan, melaksanakan pelatihan, mengevaluasi pelatihan dan mengelola pelatihan, sebagai instruktur. Materi dan tugas yang diberikan kepada paserta asesi akan di nilai oleh asesor mengenai kelayakan atau kometen dan tidaknya selama mengikuti pelatihan,”kata Edi Ribut Harwanto. Dalam pelatihan instrutur Level-IV ini di ikuti para dosen di bidang ilmu pendidikan, Akutansi dan Keuangan, Teknik Sipil, Komputer, Bahara Arab, dan Bahasa Ingris di lingkup Kampus UM Metro. *

JURNAL Redaktur April 15, 2026 0
Read More Read more about MASTER TRAINER BNSP : EDI RIBUT HARWANTOMEMBERIKAN PELATIHAN KEPADA ASESI INSTRUKTUR LEVEL-IV DI KAMPUS UM METRO ………………………………………………………………………………………..,……………METRO-Instruktur Level-IV memeliki peran strategis sebagai fasilitator pembelajaran, motifator peserta, pengendali mutu pelatihan dan pendukung kesiapan asesmen. Sehingga tujuan pelatihan instruktur Level-IV untuk memehami peran instruktur menguasai pelatihan berbasis kompetensi, menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran berbasis standar kompetensi kerja nasional Indonesia dan meningkatkan mutu pembelajaran dan asesmen. Hal itu di katakan Asst. Prof. Dr. Edi Ribut Harwanto, S. H., M.H.,C. LAd., C.LC., C.CM., C.MT Master Trainer BNSP bidang pelatihan metodologi pelatihan ilmu hukum di depan para peserta pelatihan asesi yang diselengarakan oleh LSP UM Metro di aula AR Fahrudin Kampus Universitas Muhammadiyah Metro hari ini (15-4) pagi.Lanjut Dekan Fakultas Hukum UM Metro ini, bahwa para asesi perlu memahami apa itu SKKNI yang menjadi bahan pelatihan bagi para asesi yang mengikuti pelatihan intruktur Level-IV. SKKNI pengertianya adalah, kompotensi kerja yaitu kemampuan kerja setiap individu yang mencakup aspek pengetahuan, keterampilan, dan sikap kerja yang sesuai dengan standar yang ditetapkan. Sementara konsep SKKNI adalah, standar kompetensi kerja nasional Indonesia yang selanjutnya di sebut SKKNI adalah rumusan kemampuan kerja yang mencakup aspek pengetahuan keterampilan dan atau keahlian sikap kerja yang relevan dengan pelaksanaan tugas dan syarat jabatan yang ditetapkan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku. Dengan kompetensi sebagai seorang instruktur Level-IV dan sebagai seorang trainer maka standar seseorang trainer atau intruktur mampu untuk melaksanakan pekerjaan suatu tugas atau mengorganisasikan agar pekerjaan dapat dilaksanakan. Kedua, dapat menentukan langkah apa yang harus dilakukan pada saat terjadi sesuatu yang berbeda dengan mengunakan kemampuan yang dimiliki untuk memecahkan masalah masalah atau melaksanakan tugas dengan kondisi yang berbeda. Tujuan lain SKKNI, kata Edi Ribut Harwanto, adalah menyesuikan kebutuhan kompetensi dengan kebutuhan industri atau usaha. Mengunakan standar referensi yang digunakan di negara lain atau secara internasional agar ada saling pengakuan (mutual recognition agreement-MRA) . Tujuan lain, dilakukan bersama dengan asosiasi pekerja, asosiasi industry atau usaha secara institusi dan asosiasi lembaga pendidikan dan pelatihan profesi atau para pakar di bidangnya agar memudahkan dalam pencapaian consensus dan pembelajaran secara nasional. Hal ini telah diatur didalam surat Keputusan Menteri Tenaga Kerja dan Tranmigrasi No 87 Tahun 2012,”kata Edi.Selanjutnya, para asesi yang mengikuti pelatihan instruktur Level-IV ini, nanti akan mendapat tugas dari pelatih nara sumber pelatihan untuk mengerjakan tugas tugas dari para pelatih guna untuk mendapatkan pengakuan kelayakan kompoten atau tidak selama mengikuti pelatihan yang dinilai oleh asesor melalui asesmen. Prinsip asesmen yang dilakukan oleh asesor ada empat tahaban dan empat bukti. Pertama valid, seluruh aktifitas asesmen harus mengacu pada acuan pembanding SKKNI yang valid. Kedua, reliable, asesmen harus konsisten artinya intruksi yang diberikan memastikan penerapan yang konsisten.Ketiga, fleksibel, metode asesmen harus dapat mengakomodasi berbagai kebutuhan dan latar belakang kandidat serta jenis bukti yang berbeda tanpa mengurangi standar validitas. Keempat, adil, proses asesmen harus bebas dari diskriminasi dan bias. Setiap kandidat tanpa memandang latar belakang mendapatkan kesempatan yang sama dan adil. Empat bukti (rules of eveidence), valis, sesuai dengan kreteria unjuk kerja, asli, bukti merupakan hasil pekerjaan kendidat sendiri, terkeni bukti menunjukan keterampilan danb pengetahuan terkini dan memadai, bukti cukup untuk memenuhi seluruh bagian acuan pembanding. JIka, asesi memenuhi hal hal tersebut diatas, dan asesor telah melakukan asesmen sesuai dengan prinsip prinsip asesmen BNSP, maka asesi pasti akan di nyatakan kompeten di bidangnya dan ketika di nyatakan kompeten, maka asesi akan lolos dan menjadi intruktur Level-IV sebagai trainter,”kata Edi Ribut Harwanto. Selanjutnya, setelah memberikan materi tiori, kepada seluruh peserta pelatihan pada asesi mendapatkan tugas dari pelatihan berkaitan dengan tugas pokok instruktur yaitu sebagai tenaga pengajar professional bersertifikat yang berkompeten dalam merencanakan, melaksanakan , mengevaluasi pelatihan kerja berdasarkan standar kompetensi SKKNI, dengan kompetensi utama, metodologi pelatihan, merencanakan pelatihan, melaksanakan pelatihan, mengevaluasi pelatihan dan mengelola pelatihan, sebagai instruktur. Materi dan tugas yang diberikan kepada paserta asesi akan di nilai oleh asesor mengenai kelayakan atau kometen dan tidaknya selama mengikuti pelatihan,”kata Edi Ribut Harwanto. Dalam pelatihan instrutur Level-IV ini di ikuti para dosen di bidang ilmu pendidikan, Akutansi dan Keuangan, Teknik Sipil, Komputer, Bahara Arab, dan Bahasa Ingris di lingkup Kampus UM Metro. *
1003420394

Respon Cepat Polresta Cirebon Tangani Kebakaran Rumah di Desa Galagamba Ciwaringin​Warga Desa Galagamba, Ciwaringin mendadak geger. Suasana pagi yang tenang pada Selasa (14/04/2026) berubah menjadi mencekam setelah api raksasa tiba-tiba berkobar dan melahap habis kediaman warga bernama Sarkun.​​Peristiwa bermula sekitar pukul 07.45 WIB. Saksi mata di lokasi, Didi, mengaku melihat kepulan asap hitam pekat yang keluar dari sela-sela atap rumah korban. Tanpa pikir panjang, ia merangsek masuk ke area dapur yang ternyata sudah menjadi Lautan Api.

JURNAL Redaktur April 15, 2026 0
​Jurnal Polri.My.Id.Mendapat. laporan darurat, jajaran Polsek Ciwaringin langsung bergerak bak kilat menuju lokasi. Dua unit mobil pemadam...
Read More Read more about Respon Cepat Polresta Cirebon Tangani Kebakaran Rumah di Desa Galagamba Ciwaringin​Warga Desa Galagamba, Ciwaringin mendadak geger. Suasana pagi yang tenang pada Selasa (14/04/2026) berubah menjadi mencekam setelah api raksasa tiba-tiba berkobar dan melahap habis kediaman warga bernama Sarkun.​​Peristiwa bermula sekitar pukul 07.45 WIB. Saksi mata di lokasi, Didi, mengaku melihat kepulan asap hitam pekat yang keluar dari sela-sela atap rumah korban. Tanpa pikir panjang, ia merangsek masuk ke area dapur yang ternyata sudah menjadi Lautan Api.

You May Have Missed

10

Bhabinkamtibmas Polsek Bojongloa kidul Hadiri Penutupan Pelatihan Kader Kesehatan

meliyani Juni 25, 2026 0
9

Bhabinkamtibmas Polsek Bojongloa Kidul Laksanakan Sambang Door to Door System (DDS) kepada Petugas Keamanan

meliyani Juni 25, 2026 0
8

Bhabinkamtibmas Polsek Bojongloa Kidul Laksanakan Sambang Door to Door System (DDS) kepada Petugas Keamanan

meliyani Juni 25, 2026 0
7

Bhabinkamtibmas Polsek Bojongloa Kidul Laksanakan Patroli Dialogis dan Himbauan Kamtibmas kepada Warga mekarwangi

meliyani Juni 25, 2026 0