
KABUPATEN BANDUNG – Menanamkan kesadaran menjaga keamanan dan perilaku positif perlu dimulai sejak usia dini. Melalui pendekatan edukatif dan humanis, Bhabinkamtibmas Desa Cimenyan Polsek Cimenyan, Bripka Dhenta, menyambangi SDN Babakan Cicaheum di Kampung Babakan Cicaheum RT 01/21, Desa Cimenyan, Kecamatan Cimenyan, Senin (9/11/2026).
Dalam kegiatan tersebut, Bripka Dhenta menjalin silaturahmi dengan para guru serta siswa-siswi. Selain mempererat kedekatan antara kepolisian dan lingkungan sekolah, kunjungan ini juga diisi dengan penyampaian pesan-pesan keamanan dan ketertiban masyarakat (kamtibmas), termasuk sosialisasi mengenai kenakalan remaja.
Dengan bahasa yang mudah dipahami, para siswa diajak untuk mengenali perilaku yang dapat merugikan diri sendiri maupun orang lain, membiasakan sikap disiplin, menghormati guru dan orang tua, serta membangun pergaulan yang positif.
Kegiatan ini juga menjadi sarana bagi Bhabinkamtibmas untuk memantau situasi kamtibmas di lingkungan pendidikan sekaligus membangun komunikasi yang baik dengan pihak sekolah.
Kapolresta Bandung Kombes Pol Dr. Tri Suhartanto, S.H., M.H., M.Si. melalui Kapolsek Cimenyan Kompol Deni Muhtamar, S.Sos., S.H. menyampaikan bahwa kepedulian terhadap dunia pendidikan merupakan bagian penting dari upaya membangun generasi muda yang berkarakter dan memiliki kesadaran hukum.
“Melalui kegiatan sambang ke sekolah, kami ingin hadir lebih dekat dengan para pelajar. Edukasi sejak dini diharapkan dapat membentuk sikap disiplin, tanggung jawab, serta mendorong anak-anak menjauhi perilaku negatif,” ujarnya.
Kegiatan tersebut merupakan implementasi program Kapolri Polisi Peduli Pendidikan sekaligus wujud nyata semangat Polisi Bersama Masyarakat.
Melalui pendekatan yang bersahabat, Polsek Cimenyan berharap hubungan baik antara kepolisian, tenaga pendidik, dan para siswa semakin kuat sehingga tercipta lingkungan sekolah yang aman, nyaman, dan kondusif. Tutup Kompol Deni Muhtamar. S.So, S.H
Polisi Hadir di Sekolah, Menanamkan Kebaikan untuk Masa Depan Generasi Bangsa.
